בית ספר נבון
מטרת היציאה לדרך
לפתח מענים פדגוגיים מגוונים ומותאמים לשונות בין הלומדים, באמצעות למידה מבוססת פרויקטים, עידוד חשיבה יצירתית ושילוב מושכל של בינה מלאכותית, תוך חיזוק המוטיבציה והמעורבות של התלמידים בתהליך הלמידה.
מה הצלחנו להשיג
פיתוח והטמעה של מודל תחנות למידה במסגרת PBL, לצד בניית "סוכן נבון" המסייע בתכנון מותאם אישית. יישום הפרקטיקות בא לידי ביטוי במגוון תחומי דעת (למשל — שיעור שפה על אליעזר בן יהודה, חקר במתמטיקה סביב עולם הסמ"ר, פרויקט "ריפוי מערכות אקולוגיות" במדעים וכרטיסיות מותאמות לחינוך מיוחד כיתה א'). במקביל ניכרת התחזקות משמעותית של הצוות, עלייה ביצירתיות הפדגוגית, בתחושת המסוגלות וברווחה המקצועית של המורות.
סיפור הקהילה
קהילת בית ספר נבון, בית ספר צומח עם ייחודיות במדעים, פועלת מתוך תפיסה של למידה מבוססת פרויקטים (PBL), השמה במרכז את פיתוח החשיבה היצירתית של המורות והתלמידים כאחד. מתוך רצון להעמיק את הגיוון בדרכי ההוראה ולעודד מוטיבציה ועניין, יצאה הקהילה לחקור כיצד ניתן לתכנן למידה רב־תחומית, חקרנית ורלוונטית יותר ללומדים. מורות מתחומים מגוונים התגבשו לקהילה לומדת ובתהליך של חקר, התנסות ורפלקציה פיתחו מודל עבודה המבוסס על תחנות למידה. כל תחנה מאפשרת התבוננות בנושא מנקודת מבט שונה, מוסיפה עומק ומשמעות ומזמינה את התלמידים לחקור, לבחור וללמוד באופן עצמאי ושיתופי. כחלק מהתהליך שולבה הבינה המלאכותית ככלי התומך בפיתוח הפדגוגי. נבנה "סוכן נבון", סוכן פדגוגי המסייע בתכנון תחנות PBL מותאמות אישית על בסיס מאפייני הכיתה, צרכים לימודיים ותוצר מצופה. הסוכן התפתח והשתפר לאורך הדרך מתוך ההתנסויות והתובנות של המורות, והפך לחלק בלתי נפרד מתהליך התכנון וההוראה.
הצוות המוביל
מנהל בית הספר
מורה מובילה
מנחת השקפה
מנחה AI